• Mai 6, 2024

Îți educați toți copiii în același mod? Poate este mai bine să analizați situația și să alegeți o modalitate de îmbunătățire a educației copiilor dvs., deoarece personalitatea copiilor este foarte diferită în fiecare dintre ele.

Într-un interviu pentru GetQoralHealth, Carlos Ávila, psiholog și consultant educațional al companiei Amco (lider în cercetare, dezvoltare și implementare a metodologiilor educaționale) El detaliază faptul că copiii sunt diferiți, personalitatea, temperamentul și manipularea emoțiilor, caracteristici care influențează direct educația lor.

Ați putea fi, de asemenea, interesat de: 4 obiceiuri sănătoase la copii

Carlos Ávila spune că idealul este ca școlile să aibă un program de integrare care să se axeze pe inteligența emoțională și personalitatea copiilor, astfel încât să fie fericiți și luminători.

Stimularea inteligențelor multiple, provocarea școlilor

Multiple inteligențe reprezintă un model care ne spune că fiecare ființă umană are un domeniu diferit sau este înclinată spre o inteligență diferită, cum ar fi cele menționate mai jos:

1. Logico-matematică. Ei iubesc matematica și excelează în acest subiect.
2. limbajul verbal. Îi plac spaniola, cursuri de istorie, lectură
3. Art. Ei sunt mai neliniștiți și preferă să se miște, să învețe prin cântece, dans și muzică
4. Social sau interpersonal. Îi place să vorbească cu colegii lor de clasă
5. Intrapersonala. Sunt timid, liniștit, tăcut și grijuliu
6. Visuospatial. Desenul este facilitat

Dacă părinții și profesorii sunt "conștienți de ce fel de inteligență predomină copilului, profesorul poate proiecta cursurile pentru toate tipurile de inteligență și clase să devină mai atractive și copiii să fie mai atenți", spune Carlos Ávila.

"Marea provocare nu este că pot învăța, ci că copilul vrea să învețe și acest lucru se realizează atunci când se simte în siguranță, acceptat, capabil și iubit de către profesorii și colegii săi la școală", concluzionează el.

Medicina Film: Adriana Alionte - Despre Povestea Shakespeare School (Mai 2024).