iPad ca instrument didactic pentru elevi

• Aprilie 24, 2024

La începutul acestui an om de știință american de calculator Alan C.Kay , tatăl programării orientate pe obiecte și a limbajului Smalltalk, a spus că "lucrul important" al apariției lui iPad , este capacitatea pe care o aveți, cum ar fi software-ul învățare pentru minori.

Kay, deținătorul Doctor Honoris Causa de la Universitatea din Murcia (Spania), pentru contribuțiile sale la dezvoltarea calculatoarelor personale și programarea orientată pe obiecte, a indicat că calculatoarele nu sunt folosite pentru învățarea copiilor. Pentru el, computerele sunt folosite doar pentru a accesa Internet în școli, dar nu ca un instrument de învățare care își ocupă întregul potențial atunci când se ocupă de subiecte complicate, cum ar fi știința avansată.

În cazul minorilor cu probleme de învățare sau de nevoi speciale, experții sunt de acord că platforma, conform căreia Ipad sau iPhone , afectează abilitățile legate de percepție, dobândirea vocabularului, îmbunătățirea foneticității și sintaxei, dezvoltarea memoriei și coordonarea ochilor mâini.

iPad este mai mult decât un instrument educațional, deoarece permite includerea fotografiilor și a videoclipurilor care îl interesează pe copil (despre el, pe sine sau pe familia sa), permițându-le să fie admiși la dorința lor, astfel încât copiii să poată naviga în aplicațiile schimbarea activității dispozitivului când doresc, datorită unei serii de aplicații (unele gratuite și altele cu costuri) care vă vor permite să vă exprimați creativitatea și să jucați, în timp ce vă distrați și învățați.

Ne confruntăm cu o nouă generație dornică de explorare, care nu se teme să apese un buton, să asculte sunete, să se amestece și să-și urmeze intuiția pentru a descoperi potențialul noii tehnologii.